Segnalazione da Direzione Contrattazione 1
Il Survey of Adult Skills fornisce una panoramica completa delle capacità di alfabetizzazione, calcolo e risoluzione adattiva dei problemi degli adulti, competenze fondamentali per lo sviluppo personale, economico e sociale. Nei paesi OCSE, molti lavoratori non sono compatibili con i loro lavori, il che significa che le loro qualifiche, competenze o campi di studio sono diversi da quelli richiesti dal loro attuale lavoro. Le discrepanze possono derivare da un’allocazione inefficiente dei lavoratori ai diversi settori di lavoro. Possono anche riflettere il fatto che le competenze e le qualifiche della forza lavoro non tengono il passo con i cambiamenti strutturali nell’economia, guidati dalla digitalizzazione, dall’invecchiamento della popolazione e dalla transizione verde. In Italia, circa il 15% dei lavoratori è sovra qualificato (media OCSE: 23%) e un ulteriore 18% è sotto qualificato (media OCSE: 9%), il che significa che il loro titolo di studio più elevato è superiore o inferiore al livello solitamente richiesto per il loro attuale lavoro. Circa il 6% dei lavoratori dichiara che alcune delle proprie competenze sono inferiori a quelle richieste per il proprio lavoro (media OCSE: 10%). In Italia, spesso affermano che ciò è dovuto alla necessità di migliorare le proprie competenze di project management o organizzative (30%), seguite dalle competenze linguistiche straniere (29%). Inoltre, il 40% dei lavoratori non è accoppiato in termini di campo di studio, perché la loro qualifica più elevata non rispecchia le mansioni lavorative richieste. Infine, nei paesi OCSE, gli adulti sovra qualificati per il loro lavoro incorrono in significative perdite economiche e sociali. Questo non è il caso dell’Italia visto che in media, i loro salari non sono molto inferiori rispetto a quelli dei loro pari in lavori ben abbinati che hanno un livello di istruzione simile e non hanno meno probabilità di dichiarare un alto livello di soddisfazione lavorativa rispetto a loro. Confrontando i risultati di questo sondaggio nel tempo e con quelli di altri paesi ed economie partecipanti, l’Italia può monitorare i livelli di competenza della sua popolazione adulta, individuare le barriere allo sviluppo e all’uso delle competenze e creare politiche efficaci per affrontare queste sfide.
Pagina aggiornata il 29/01/2025